畢業，就是「該繼續往前走了」

又是畢業的季節了。

學校的功課有階段性；業力的功課，其實也是一樣。

人從小一路唸書上來，剛開始是住得近的人，會相遇在一起成為同班，例如幼稚園、國小；班上的同學幾乎都是住在附近的。到了國、高中以後，就逐漸變成是相同能力的人，才會相遇在一起上學。大學以後更是如此了，同志趣、同能力的人才會聚集在一個課堂（科系）中上課。

每經過一段時間的學習，你就會「畢業」，而「畢」「業」顧名思義，就是你終於「結束」某個階段的「學習的負擔」了；那些預定要學會的內容、那些用來檢查你學習狀態的考試，都結束了。

其實人生也像這樣。

例如一個本來是在公司工作的上班族，因為想要突破生涯的瓶頸，開了兼職的個人工作室；然後認真努力了幾年之後，又辭掉公司工作變成全職的SOHO族；接著再幾年過去，終於到了需要雇用人手、開設公司的階段；然後，他的公司又從三個人變成二十個人、一百個人…那他就會很清楚地感覺到，每個階段加諸給他「該學習的負擔」（即是業力）的內容、以及考卷的型態，是很明顯不同的。

然而，雖然每個階段的學習主題都不同，卻有一個一直存在的課題，就是與熟悉的人的離別。

就像是隨著國中、高中、大學…你一個階段又一個階段地畢業，在這個過程中，有一些本來很要好的同學、死黨，畢業之後剛開始還會常常碰頭、聊天、一起去玩…可是逐漸地，你發現你們之間的想法、觀念、甚至興趣，其實已經開始不同了。例如由於你一直在往前走、一直在學習，所以你的想法、視野也一直在更新，可是你最要好的同學卻還停留在原地，對於你渴望共鳴的新發現則總是忽略過去。因此雖然你們還是常常聊得貌似很愉快，可是你知道你們之間其實已經不一樣–你們不再是「同行」的了。這對很多人來說會是一件很難接受、很難去承認的事，因此你總會假裝你們還是那個「永遠的知己」，甚至就這樣持續地假裝很多年。可是其實，你們已經在更早的時候分道揚鑣了。

以前一起談論夢想，如此相知相惜的那份情誼、那份純真，曾經是你覺得生命中最無與倫比的珍貴，你們說好這些永遠都不要變。於是畢業以後，你也一直朝著當初你們所說的理想去前進，堅持著那份初衷；可是另一個人，當他遇到了某些功課，卻用了不同的「念」去做了「決定」，走上了另外一條路了。其實，就是在那一刻，你們已經分別了。

也許當年的他談論你們的夢想，講的比你還要熱血，可是現在卻只有你自己，是帶著那個夢想往前走的。幾十年後，你們的夢想終於在你手上實現了，然而在他的平行宇宙裡，那就畢竟只是個年少輕狂的夢。

所以你和他，都同樣從學校「畢業」了。但在「業力」上，他卻停在某個階段，就沒有「畢業」了。

所以你可以去觀察自己的人際關係，其實是有一種如同季節交替的現象的–某個時期會有一批人進來，同時又有一批人離去。而從「跟有些人開始變得很熟；跟有些人又逐漸變淡」的過程，你就可以察覺自己人生的階段性。

※你的人際關係，也該有「階段性的畢業」

在人生的「因果業力」裡，所謂的「畢業」，其實就是「階段性的完成」。例如在同一個業務部門裡，大家本來都是同一間辦公室裡的同事，程度條件都差不多，可是有的人很努力學習、很認真工作；規定自己每天一定要打三通電話做陌生拜訪等等…於是他的業績就漸漸上去了。幾年之後，當他的能力和資源都累積得差不多，又有了更大的發展機緣出現，他就自己跳出去開公司了。這時候再回頭看，他就會很明顯地感覺到：是上一個階段的學習已經完成，才可以跳入下一個階段的；如果沒有完成上個階段的累積，具備該具備的能力，即使有機緣出現，自己也跳不上去的。

可是同一個辦公室裡，也有的業務就喜歡形成一個小圈圈，每天在咖啡店一起抱怨世道、嘲笑客戶…那這樣的「聚集」，就是在聚集一個「業」；這個「業」是在把裡面的每個人都往下拉，讓他們不想去跑業務，只喜歡批評說誰不好、誰怎樣、誰是踩著誰上去的…然後日子就這樣一天混過一天。至於有人離開了這裡出去開公司，他們自有其解釋：那個人愛逢迎、兩面人、運氣好、只顧自己…

其實他們就是聚在一起，在這個小圈圈裡面「造業」，然後就被互相造的這個業給拉住，無法繼續往前走了。於是，他們也就一直沒有辦法完成這個階段的學習，一直在重複著這個階段的苦悶，然後慢慢地讓自己的狀況變得愈來愈糟。所以高靈說：人真的想要往前走，就是要去「畢業」！你要用「學校有畢業」這件事，去同樣地認知到：如果你是一個在往前走的人，你的人際關係也會是有階段性的，你也該讓它有「階段性的畢業」。

很多人對這種人際關係上的「畢業」是沒有認知的，所以當他們實際上已經跟過去的朋友、同學、同事在人生的道途上漸行漸遠，卻因為「情」—那份過去的美好，他就不願意去面對彼此已經漸行漸遠的事實，總還想把自己「塞」進那個「美好」裡面；結果是讓自己前進的腳步變得猶豫和停滯。

例如本來你已經有一個新的視野，想去做新的嘗試；甚至你已經正在做了。可是你卻要瞞著一干好友同學、親戚同事，以致於每到一個應該投入更多成本去做的關鍵點，你的心裡就一直有一個恐懼在拉住你：「他們會怎麼想？」「會不會誤會我？」「好難跟他們解釋喔！」所以你就又讓自己縮了回去、延遲了你該有的行動，又把自己「塞進了櫃子」裡去。

其實，人生也是該給自己在人際關係上，有「階段性的畢業的」。這不是現實、更不是勢利，而是當你真的有在往前走，自然而然會遭遇到的「必然」。你其實應該放手，讓這個漸行漸遠發生，允許在他們的眼裡，他們會那麼看你。只要在心裡面祝福著對方，繼續去走自己的路；這也就是一種「被討厭的勇氣」。

其實，當你勇敢地邁入你的下一個階段，自然會有這一個階段適合你去互動的友誼進來，這些人才真的可以瞭解這個階段的你、鼓勵你，並且能夠實質上幫助你。如果你還是一直想從舊的人際圈那裡獲得認同、害怕失去歸屬感，你會發現自己其實會愈來愈不快樂，因為你選擇讓他們的「業」去絆住你自己前進的腳步。

而這對你們雙方都沒有任何好處，遲早你會體認到這種「情」的牽絆是雙輸的。因為逐漸地，他們會對你所認識的新朋友、你正在做的事和想達成的目標都愈來愈不認同，而你也會認為他們不再像以前那樣愛你、支持你，似乎變得愈來愈自私…於是有一天，就必然會有一件事情來引爆你們無法明言的怒火，於是你們就在「覺得對方背叛了友誼」的狀況下決裂了。

其實你們之間並沒有誰是「背叛者」，就只是階段不同了。

當你坦然地面對你在人生功課的學習上，因「畢業」而來的分離，讓自己繼續往前走，你對於這些過去無話不談的好朋友、好同學，反而可以保有一份發自心底的「祝福」和「等待」。因為當你讓自己過得愈來愈好，你就會深深地知道：如果他們的人生想要更上一層樓的話，也一定是可以的。並且，到那個時候；已經累積了更多閱歷、生活過得更加豐盛的你，將有更多的心得與能力，可以幫他們一把。

所以，放下心裡那份「執意希望他們繼續與你同行」的執念，繼續往前走吧。而在這個「繼續往前走」的過程中，你就會更清楚地發現：當人的層次走上來的時候，對於之前的層次裡面，人們造成自己困境的種種觀念、心態和藉口（業），你是可以看得很清楚的！而你之所以看得到底下層次的人的「業」，這就是因為你在那個層次，已經「畢業」了。

而這就是所謂的「成長」。

至於還沒有畢業，還在那個「業力」裡面的人，如果他們後來沒有像你一樣往上走，反而是在裡面更加地不負責任地變酸、甚至於變壞–也就是非但沒有往前走他還往後退了–那麼往後退到一個程度，就會發生我們之前的文章曾經講過的「業力引爆」。

※「畢業」的相反，就是「業力引爆」。

很多人為什麼會讓自己走到「業力引爆」的那一天呢？就是因為在人生的過程中，為了面子、為了不甘心、為了種種理由，他給自己藉口一直不去做對的事，也一直不願意去承認那個失敗的自己；然後看到別人走上去了，跟他拉開了距離，他又批判別人自私、勢利，甚至覺得別人只是走運。於是有一天，他的高我就會去「顯化」一個無常，讓那個毫無因應能力的「早就失敗的自己」無所遁形，完全暴露出來。然後在那個慘烈的損失中，他才會真的覺得「我不要再這個樣子了！」他才會願意真的讓人生轉彎，去做對的事。

不過無論如何，就算是這樣；在神佛的眼裡這些也都是人成長的「青澀」與「過程」而已，也一樣是有意義的、有價值的。只是神佛會告訴你：人生不是一定要透過這麼痛苦的方式去向上走，如果你願意更負責任地去面對各種你的「心想事不成」，而能夠務實地去覺察、學習、突破，你的人生就會以另一種更喜悅的平行宇宙；一個階段、一個階段地去畢業。

而在這個「一個階段、一個階段地畢業」的過程中，如果有人想用「情」去拉住你，想要你跟他一起留在原地繼續點燈取暖，你就要「只管向前走」。這個「只管向前走」並不是無情，而是你的「情」應該放在每個階段真正可以跟你互相砥礪、互相成長的關係裡，去「門當戶對」才是。因為「掛念」要給予能夠提攜得了的人，才有益處；而「祝福」，應該給予必須要去等待的人。

人生就這樣一直、一直地往更高的層次走，一直、一直地去畢「業」。等你這一生走完了以後，那也是一個「大的畢業」，然後就會決定你的下一堂課，要去哪個世界、哪個家庭、哪條路線去繼續上？是該修的沒有修過，要再重來一次？抑或是已經全部修完，可以更上一層樓了？

輪迴就是這麼一回事。但是愈是一直在往上走的人，他在輪迴中的重複性就愈少。而所謂的「往上走」是什麼意思呢？就是變得「愈寬廣」。高靈說：「愈上面」的世界，是愈寬廣的。就好比你如果上了二樓，你就能夠看到你家旁邊的幾條小巷子有些什麼動靜；你如果上了十樓，你就能夠預見更遠的地方，有些什麼人正要到來；如果上到一零一大樓的觀景台，你甚至可以看到整個大台北的動態！那你如果繼續上到雲端，你還可以看到整個台灣、甚至可以看到整個地球…

愈上面的世界是愈寬廣的、愈能夠「觀自在」與「預知」的，所以你就會愈有能力去創造、去解脫、去做你想做的事；而你的人生況味，就是更加的自由與喜悅。

※人生既然有階段性的「畢業」，也就暗示著；會有各種階段性的「考卷」。

就像學校裡隨著學期的安排，有各種大大小小的考試；隨堂考、月考、期終考、期末考…到最後還會有個畢業考。人生也一樣的，除了每天有很多小小的隨堂考之外；在流年裡，每三年、十年還會有所謂的「關」–這是更大的「考卷」。

大部分人聽到「考試」都不喜歡，但是這些考卷的目的並不是要去「評斷你」，而是像學校的考試一樣，它們的目的是讓你透過這些考卷，能夠去清楚自己現在的狀態。也就是說，這些人生考卷真正的目的只是在問你：「你準備好了嗎？」「你準備好晉級下一個階段了嗎？」如果有準備好，通過了這張考卷，你就可以繼續往上走了。

生命給你的很多考卷，都是要讓你瞭解你現在的狀況，而不是要來為難你的。而你能瞭解「現在我的狀況」，這就是「覺醒」–也就是這些考卷真正的目的。很多人面對考卷，他的心態都是討厭、抱怨；都是用蒙混的方式去作答的，然後也沒有在裡面好好地去看到自己。那這些考卷就會愈來愈嚴厲，直到他說：「為什麼我的人生會落到這個樣子？」

也就是說，如果小的隨堂考你都是用混的，那生命就只好引發大的「業力引爆」，來引起你的注意了。所以如果你不要讓人生走到「業力引爆」這個點才去學習，請用「感謝＋反省＝奉獻」（註）這樣的模式，去面對生活中那些小小的考驗與困難，你會發現其實是很容易通過的！並且你還會發現：每一次通過以後，你都會有新的看見與更多的輕鬆感，使你的人生真的是在「天天向上」，一直在通過你之前的「業力」呢！那麼不管你本來在哪個階段，受著怎樣的苦，甚至於已經得了憂鬱症、躁鬱症…也許只要三年、兩年，甚至還更快，你就會突然發現：「我已經完全對過去那個階段的痛苦免疫、完全可以駕馭以前讓我困擾的事情，我畢業了！」

（註）請參閱「奉獻」一書。章成、M‧FAN著，商周出版社發行。

一旦「畢業」，你就回不去了！因為當你回頭看，你是一點也不會想要回到那個耗能、事倍功半、充滿情緒的「過去的自己」的。現在你已經在享受一個更寬廣、更豐盛的生活，你更喜歡現在的自己，誰還會去眷戀以前呢？所以，無論你現在的位置在哪裡；無論你正在學習的是哪一課，請想想：什麼是你該揮揮手告別的人事物、什麼又是你應該鼓起勇氣走過去擁抱的未來？或許那個在「舒適圈裡」的你還假裝看不清，可是那個想往前走的你，其實是心知肚明的了。

那就去做對的選擇，讓你自己畢「業」、讓自己繼續向前走吧！

—————-學習智慧，生命不浪費—————-