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章成禪師對你說

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《新年如何向上走?讓不合適的關係畢業》

已更新:5天前

新的一年開始了。如果過去一年,你過得不是很輕鬆,在跨年的時刻或許你會暗自握拳:終於翻篇了!希望我的2026年,能夠烏雲散去、重現光明!

的確,人有流年運勢,有時運勢低迷會壓得你喘不過氣來。不過這就像在學校讀書時,讓你壓力最大、最需要挑燈苦讀的時期,往往也是未來提供你最大機會的「考試」。例如這一場考試倘若考好了,你就能選擇心中想唸的科系和學校,你便成功跨上自己生涯規劃中的一大階。

所以「運勢所給你的壓力」常常與「你未來收穫的大小」是成正比的。因此不要只看到辛苦的那一面,這個辛苦未來是有回報的。

而就如同學校的功課有階段性;人生的功課,其實也是一樣。

#人生功課有階段性

例如人從小一路唸書上來,在幼稚園、小學的階段,往往是住得近的人,會相遇在一起成為同班同學;班上的同學幾乎都是住在附近的。到了國、高中以後,就逐漸變成是相同能力的人,才會相遇在一起上學。大學以後更是如此了,同志趣、同能力的人才會聚集在一個課堂(科系)中上課。

而每經過一段時間的學習,你就會「畢業」,而「畢」「業」顧名思義,就是你終於「結束」某個階段的「學習的負擔」了;那些預定要學會的內容、那些用來檢查你學習狀態的考試,都結束了。

那麼人生也像這樣。例如一個本來是在公司工作的上班族,因為想要突破生涯的瓶頸,開了兼職的個人工作室;然後認真努力了幾年之後,又辭掉公司工作變成全職的自雇者;接著再幾年過去,終於到了需要雇用人手、開設公司的階段,他就成為一個小老闆了;然後,他的公司從三個人變成二十個人、一百個人…那他就會很清楚地感覺到,每個階段加諸給他「該學習的負擔」(即是業力)的內容、以及考卷的型態,是很明顯不同的。

然而,雖然每個階段的學習主題都不同,卻有一個一直存在的課題,就是與熟悉的人的離別。

#業力決定了一段關係的分合

就像是隨著國中、高中、大學…你一個階段又一個階段地畢業,在這個過程中,有一些本來很要好的同學、死黨,畢業之後剛開始還會常常碰頭、聊天、一起去玩…可是逐漸地,你發現你們之間的想法、觀念、甚至興趣,其實已經開始不同了。例如由於你一直在往前走、一直在學習,所以你的想法、視野也一直在更新,可是你最要好的同學卻還停留在原地,對於你渴望共鳴的新發現則總是忽略過去。因此雖然你們還是常常聊得貌似很愉快,可是你知道你們之間其實已經不一樣——你們不再是「並肩同行」的了。這對很多人來說會是一件很難接受、很難去承認的事。因此你總會假裝你們還是那個「永遠的知己」,甚至就這樣持續地假裝很多年。可是其實,你們已經在更早的時候分道揚鑣了。

以前一起談論夢想,如此相知相惜的那份情誼、那份純真,曾經是你覺得生命中最無與倫比的珍貴,你們說好這些永遠都不要變。於是畢業以後,你也一直朝著當初你們所說的理想去前進,堅持著那份初衷;可是另一個人,當他遇到了某些功課,卻用了不同的「念」去做了「決定」,走上了另外一條路了。其實,就是在那一刻,你們已經分別了。

也許當年的他談論你們的夢想,講的比你還要熱血,可是現在卻只有你自己,是帶著那個夢想往前走的。幾十年後,你們的夢想終於在你手上實現了,然而在他的平行宇宙裡,那就畢竟只是個年少輕狂的夢。

所以你和他,都同樣從學校「畢業」了。但在「業力」上,他卻停在某個階段,就沒有「畢業」了。

所以你可以去觀察自己的人際關係,其實是有一種如同季節交替的現象的——某個時期會有一批人進來,同時又有一批人離去。而從「跟有些人開始變得很熟;跟有些人又逐漸變淡」的過程,你就可以察覺自己人生的階段性。

#所以你的人際關係

#也該有階段性的畢業

在人生的「因果業力」裡,所謂的「畢業」,其實就是「階段性的完成」。

例如在同一個業務部門裡,大家本來都是同一間辦公室裡的同事,程度條件都差不多,可是有的人很努力學習、很認真工作;規定自己每天一定要打三通電話做陌生拜訪等等…於是他的業績就漸漸上去了。幾年之後,當他的能力和資源都累積得差不多,又有了更大的發展機緣出現,他就自己跳出去開公司了。這時候再回頭看,他就會很明顯地感覺到:是上一個階段的學習已經完成,才可以跳入下一個階段的;如果沒有完成上個階段的累積,具備該具備的能力,即使有機緣出現,自己也跳不上去的。

可是同一個辦公室裡,也有的業務就喜歡形成一個小圈圈,每天在咖啡店一起抱怨世道、嘲笑客戶…那這樣的「聚集」,就是在聚集一個「業」;這個「業」是在把裡面的每個人都往下拉,讓他們不想去跑業務,只喜歡批評說誰不好、誰怎樣、誰是踩著誰上去的…然後日子就這樣一天混過一天。至於有人離開了這裡出去開公司,他們自有其解釋:那個人愛逢迎、兩面人、運氣好、只顧自己…

其實他們就是聚在一起,在這個小圈圈裡面「造業」,然後就被互相造的這個業給拉住,無法繼續往前走了。於是,他們也就一直沒有辦法完成這個階段的學習,一直在重複著這個階段的苦悶,然後慢慢地讓自己的狀況變得愈來愈糟。所以如來說:人真的想要往前走,就是要去「畢業」!你要用「學校有畢業」這件事,去同樣地認知到:如果你是一個在往前走的人,你的人際關係也會是有階段性的,你也該讓它有「階段性的畢業」。

然而很多人對這種人際關係上的「階段性畢業」是沒有認知的,所以當他們實際上已經跟過去的朋友、同學、同事在人生的道途上漸行漸遠,卻因為「情」——那份過去的美好,他就不願意去面對彼此已經漸行漸遠的事實,總還想把自己「塞」進那個「美好」裡面;結果是讓自己前進的腳步變得猶豫和停滯。

例如本來你已經有一個新的視野,想去做新的嘗試;甚至你已經正在做了。可是你卻要瞞著一干好友同學、親戚同事,以致於每到一個應該投入更多成本去做的關鍵點,你的心裡就一直有一個恐懼在拉住你:「他們會怎麼想?」「會不會誤會我?」「好難跟他們解釋喔!」所以你就又讓自己縮了回去、延遲了你該有的行動,又把自己「塞進了櫃子」裡去。

其實,人生也是該給自己在人際關係上,有「階段性的畢業的」。這不是現實、更不是勢利,而是當你真的有在往前走,自然而然會遭遇到的「必然」。你其實應該放手,讓這個漸行漸遠發生,允許在他們的眼裡,他們會那麼看你。只要在心裡面祝福著對方,繼續去走自己的路;這也就是一種「被討厭的勇氣」。

其實,當你勇敢地邁入你的下一個階段,自然會有這一個階段適合你去互動的友誼進來,這些人才真的可以瞭解這個階段的你、鼓勵你,並且能夠實質上幫助你。如果你還是一直想從舊的人際圈那裡獲得認同、害怕失去歸屬感,你會發現自己其實會愈來愈不快樂,因為你選擇讓他們的「業」去絆住你自己前進的腳步。

#假裝差距不存在對雙方都沒有好處

而這對你們雙方都沒有任何好處,遲早你會體認到這種「情」的牽絆是雙輸的。因為逐漸地,他們會對你所認識的新朋友、你正在做的事和想達成的目標都愈來愈不認同,而你也會認為他們不再像以前那樣愛你、支持你,似乎變得愈來愈自私…於是有一天,就必然會有一件事情來引爆你們無法明言的怒火,於是你們就在「覺得對方背叛了友誼」的狀況下決裂了。

其實你們之間並沒有誰是「背叛者」,就只是階段不同了。

當你坦然地面對你在人生功課的學習上,因「畢業」而來的分離,讓自己繼續往前走,你對於這些過去無話不談的好朋友、好同學,反而可以保有一份發自心底的「祝福」和「等待」。因為當你讓自己過得愈來愈好,你就會深深地知道:如果他們的人生想要更上一層樓的話,也一定是可以的。並且,到那個時候;已經累積了更多閱歷、生活過得更加豐盛的你,將有更多的心得與能力,可以幫他們一把。

所以,放下心裡那份「執意希望他們繼續與你同行」的執念,繼續往前走吧。而在這個「繼續往前走」的過程中,你就會更清楚地發現:當人的層次走上來的時候,對於之前的層次裡面,人們造成自己困境的種種觀念、心態和藉口(業),你是可以看得很清楚的!而你之所以看得到底下層次的人的「業」,這就是因為你在那個層次,已經「畢業」了。

而這就是所謂的「成長」。

至於還沒有畢業,還在那個「業力」裡面的人,如果他們後來沒有像你一樣往上走,反而是在裡面更加地不負責任地變酸、甚至於變壞——也就是非但沒有往前走他還往後退了——那麼往後退到一個程度,就會發生我們之前的文章曾經講過的「業力引爆」。

#一直不畢業就會業力引爆

很多人為什麼會讓自己走到「業力引爆」的那一天呢?就是因為在人生的過程中,為了面子、為了不甘心、為了種種理由,他給自己藉口一直不去做對的事,也一直不願意去承認那個失敗的自己;然後看到別人走上去了,跟他拉開了距離,他又批判別人自私、勢利,甚至覺得別人只是走運。於是有一天,他的高我就會去「顯化」一個無常,讓那個毫無因應能力的「早就失敗的自己」無所遁形,完全暴露出來。然後在那個慘烈的損失中,他才會真的覺得「我不要再這個樣子了!」他才會願意真的讓人生轉彎,去做對的事。

不過無論如何,就算是這樣;在神佛的眼裡這些也都是人成長的「青澀」與「過程」而已,也一樣是有意義的、有價值的。只是神佛會告訴你:人生不是一定要透過這麼痛苦的方式去向上走;如果你願意更負責任地去面對各種你的「心想事不成」,而能夠務實地去覺察、學習、突破,你的人生就會以另一種更喜悅的平行宇宙;一個階段、一個階段地去畢業。

而在這個「一個階段、一個階段地畢業」的過程中,如果有人想用「情」去拉住你,想要你跟他一起留在原地繼續點燈取暖,你就要「只管向前走」。這個「只管向前走」並不是無情,而是你的「情」應該放在每個階段真正可以跟你互相砥礪、互相成長的關係裡,去「門當戶對」才是。因為「掛念」要給予能夠提攜得了的人;「祝福」則給予該去放手的對象。

人生就這樣一直、一直地往更高的層次走,一直、一直地去畢「業」。等你這一生走完了以後,那也是一個「大的畢業」,然後就會決定你的下一堂課,要去哪個世界、哪個家庭、哪條路線去繼續上?是該修的沒有修過,要再重來一次?抑或是已經全部修完,可以更上一層樓了?

輪迴就是這麼一回事。但是愈是一直在往上走的人,他在輪迴中的重複性就愈少。而所謂的「往上走」是什麼意思呢?就是變得「愈寬廣」。如來說:「愈上面」的世界,是愈寬廣的。就好比你如果上了二樓,你就能夠看到你家旁邊的幾條小巷子有些什麼動靜;你如果上了十樓,你就能夠預見更遠的地方,有些什麼人正要到來;如果上到一零一大樓的觀景台,你甚至可以看到整個大台北的動態!那你如果繼續上到雲端,你還可以看到整個台灣、甚至可以看到整個地球…

愈上面的世界是愈寬廣的、愈能夠「觀自在」與「預知」的。所以你就會愈有能力去創造、去解脫、去做你想做的事;而你的人生況味,就是更加的自由與喜悅。

#人生考卷不是要考倒你

#而是想給你晉級的機會

就像學校裡隨著學期的安排,有各種大大小小的考試;隨堂考、月考、期中考、期末考…到最後還會有個畢業考。人生也一樣的,除了每天有很多小小的隨堂考之外;在流年裡,每三年、十年還會有所謂的「關」——這就是「流年運勢」真正含藏的意義——它們是更大的「考卷」。

大部分人聽到「考試」都不喜歡,但是這些考卷的目的並不是要去「評斷你」,它們的目的是讓你透過這些考卷,能夠去清楚自己現在的狀態。也就是說,這些人生考卷真正的目的只是在問你:「你準備好了嗎?」「你準備好晉級下一個階段了嗎?」如果有準備好,通過了這張考卷,你就可以繼續往上走了。

生命給你的很多考卷,都是要讓你瞭解你現在的狀況,而不是要來為難你的。當你能透過這些考卷去瞭解「現在我的狀況」,這就是「覺醒」——也就是這些考卷真正的目的。很多人面對考卷,他的心態都是討厭、抱怨;都是用蒙混的方式去作答的,然後也沒有在裡面好好地去看到自己。那這些考卷就會愈來愈嚴厲,直到他焦頭爛額地說:「為什麼我的人生會落到這個樣子?」

#揮手過去擁抱未來

也就是說,如果小的隨堂考你都是用混的,那生命就只好引發大的「業力引爆」,來引起你的注意了。所以如果你不要讓人生走到「業力引爆」這個點才去學習,請用「感謝+反省=奉獻」這樣的模式,去面對生活中那些小小的考驗與困難,你會發現其實是很容易通過的!並且你還會發現:每一次通過以後,你都會有新的看見與更多的輕鬆感,使你的人生真的是在「天天向上」,一直在通過你之前的「業力」呢。那麼不管你本來在哪個階段,受著怎樣的苦,甚至於已經得了憂鬱症、躁鬱症…也許只要三年、兩年,甚至還更快,你就會突然發現:「我已經完全對過去那個階段的痛苦免疫、完全可以駕馭以前讓我困擾的事情,我畢業了!」

那麼怎樣去運作「感謝+反省=奉獻」的模式呢?請花些時間閱讀「奉獻——打開第五次元意識,看見尊貴美好的生活」這本書,這本書以生活中的各種情境為例,手把手教你如何在各種情境下去運作這樣的「天堂模式」。在一年的開始去閱讀這本書,一定會對你想在新的一年達成跳階的目標,非常有幫助。

一旦「畢業」,你就回不去了!因為當你回頭看,你是一點也不會想要回到那個耗能、事倍功半、充滿情緒的「過去的自己」的。現在你已經在享受一個更寬廣、更豐盛的生活,你更喜歡現在的自己,誰還會去眷戀以前呢?所以,無論你現在的位置在哪裡;無論你正在學習的是哪一課,請想想:什麼是你該揮揮手告別的人事物、什麼又是你應該鼓起勇氣走過去擁抱的未來?或許那個在「舒適圈裡」的你還假裝看不清,可是那個想往前走的你,其實是心知肚明的了。

那麼,在這個新的一年之始,就請去做對的選擇,讓你自己畢「業」、讓自己繼續向前走吧!

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圖:巴黎 五區 街頭藝術
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國立中山大學電機系畢。經歷自基督教、佛教、新時代身心靈課程之洗禮,已實修四十多年、專注於樸素禪修三十餘年。
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